VII Encuentro de enseñanza de la Historia

La trayectoria del Doctor Pagès, en investigación sobre didáctica de las ciencias sociales, es reconocida en el ámbito internacional destacando sus aportes para América Latina. En México ha contribuído a la formación de profesorado de ciencias sociales en más de 20  universidades públicas desde  el año 2006 a la fecha.  Ha  asesorado  a la Secretaría de Educación Pública para la formulación de los programas de estudio de Historia, en el nivel básico, y para el diseño e implementación de un programa  de Maestría  en enseñanza de la Historia, en la Universidad Michoacana. Ha impatido conferencias magistrales,  seminarios, cursos de formación de docentes y talleres y ha sido director de tesis doctorales. En marzo del 2016, la REDDIEH le distinguió integrándolo a su Consejo Consultivo.

La historia que investigamos, la historia que enseñamos

En la actualidad es profesor asociado de la Universidad Estadual de Ponta Grossa (Paraná - Brasil), donde se desempeña  como docente del Departamento de Historia y de la Maestría en Historia, así como del Doctorado en Educación. Es consultor de revistas académicas. Ha publicado artículos en distintas revistas académicas de las aéreas de Historia y Educación y ha tomado parte en colecciones de textos sobre enseñanza de Historia. Tiene experiencia en el área de la historia, con énfasis en la enseñanza de la historia, actúa sobre los siguientes temas: la enseñanza de la historia, la conciencia histórica, la identidad social,  formación del profesorado de historia. Es el líder del Grupo de Investigación en la Didáctica de la Historia (GEDHI). Es tutor en el Programa de Educación Tutorial del Ministerio de Educación de Brasil.

El campo disciplinar de la didáctica de la Historia: fronteras y metodologías.

Historiadora originaria de la Ciudad de México, realizó todos sus estudios profesionales en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Fue profesora de la Especialidad de Etnohistoria de la Escuela Nacional de Antropología e Historia de 1983 a 1995, donde también dirigió tesis. Como profesora invitada ha impartido cursos de actualización en licenciatura y posgrado en diversas universidades. Actualmente imparte las asignaturas de Paleografía I y II, que corresponden a la carrera de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Es miembro del Centro de Estudios Mayas del Instituto de Investigaciones Filológicas, donde es investigadora de tiempo completo, definitiva. Ha realizado trabajos tanto de investigación histórica, acerca de procesos ocurridos durante la dominación española, como análisis historiográficos de obras escritas en aquellos siglos. Su campo actual de investigación es el estudio de la Iglesia novohispana.

Reflexiones sobre la creación historiográfica y la enseñanza de la Historia al iniciarse el siglo XXI